【摘 要】
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目的通过研究目标管理在耳鼻喉科护理临床带教中应用策略分析,从而得出有效的临床护理带教策略。方法选取我院在2017年1月至2017年12月在我院耳鼻喉科实习的79名护生人员,采
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目的通过研究目标管理在耳鼻喉科护理临床带教中应用策略分析,从而得出有效的临床护理带教策略。方法选取我院在2017年1月至2017年12月在我院耳鼻喉科实习的79名护生人员,采取硬币法将此组人员进行分组,分为目标管理组与常规组。目标管理组40人,采用目标管理法进行护理代教。常规组39人,选取常规代教法进行护理带教。带教后对两组实习人员进行,护理知识掌握、科室环境了解、理论知识、护理实践技能综合评分,对比两组评分情况。结果经对比目标组名总和评分明显优于常规组,组间差异具有统计学意义,(P>0.05).结
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