【摘 要】
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为了提高冰上课的教学质量,在有限的时间内,使学生尽快掌握冰上运动技术水平,采取不同的教学方法,不同的教学手段,提高整体的教学效果.探讨大学生体育教学的管理目标、规律和
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为了提高冰上课的教学质量,在有限的时间内,使学生尽快掌握冰上运动技术水平,采取不同的教学方法,不同的教学手段,提高整体的教学效果.探讨大学生体育教学的管理目标、规律和特点,结合教育对象的发展性、层次性和个体的差异性,不断完善和寻找符合现代培养目标的教学模式,采用"分层次教学法"收到了好的教学效果.
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