【摘 要】
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目的: 研究及探讨感觉统合训练对注意缺陷多动性障碍 (ADHD) 儿童的康复作用。方法: 选择保定市区, 智商正常, 经临床确诊为ADHD患儿, 经感觉统合评定为重度感觉统合失调儿童
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目的: 研究及探讨感觉统合训练对注意缺陷多动性障碍 (ADHD) 儿童的康复作用。方法: 选择保定市区, 智商正常, 经临床确诊为ADHD患儿, 经感觉统合评定为重度感觉统合失调儿童 123名, 男 89人, 女 34人, 年龄 6~10岁。经感觉统合训练 6个月前、后对照进行评价。结果: 注意力、学习能力、数字记忆治疗前、后差异有高度显著性 (P<0 .01)。瑞文推理、前庭平衡、触觉防御、本体感觉、空间知觉能力治疗前、后差异有显著性 (P<0 .05)。结论: 感觉统合训练对ADHD儿童的康复是有效的。
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