【摘 要】
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目的:深化急诊临床教学改革,探索能力型急诊人才的培养模式,形成统一的实习生考核标准,培养出优质且专精于急重症医学的中西医结合人才。方法:选取在成都中医药大学附属医院
【机 构】
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成都中医药大学临床医学院/附属医院
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目的:深化急诊临床教学改革,探索能力型急诊人才的培养模式,形成统一的实习生考核标准,培养出优质且专精于急重症医学的中西医结合人才。方法:选取在成都中医药大学附属医院急诊科实习的160名临床实习生,按1∶1比例随机分为试验组与对照组,试验组80名,对照组80名,并分别进行为期6周的临床实训,收集包括急诊科实习医师考核情况及问卷调查情况在内的数据资料。结果:试验组教学模式能提高实习生的的考核成绩,实习生对带教老师及教学模式满意度高于对照组。结论:'急症'理念与'团队合作'能力培
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