下午户外活动时间，我们大班的小朋友正在进行滑板车练习和比赛，操场上热闹非凡。孩子们分成红、黄两组，每组一辆滑板车，进行接力比赛。在紧张的加油助威声中，第一轮比赛结束了，胜利的红队欢呼雀跃，扮着鬼脸朝黄队得意忘形地笑着。失败的黄队倒也不气馁，尤其是队长浩浩叫嚷着：“我们不服！还要再比一次！再比一次！”
　　第二次比赛开始了，黄队每一个人把吃奶的劲儿都使出来了，尤其是队长浩浩，猫着腰，紧张地等待交接滑板车的时刻，一接到滑板车，马上踏上一只脚，另一只脚快速蹬地，以最快的速度滑出去。操场上的加油声、呐喊声把小班散步的弟弟妹妹们都吸引过来了。
　　可是第二次比赛结束，黄队还是差了一点点，他们又失败了，队员们似乎有些垂头丧气。突然，黄队的茜茜伤心地哭泣起来。旁边的伟伟道出了原委：“周老师，我们的队长浩浩嫌弃茜茜比赛时速度太慢了，生气地对她说，‘就是因为你太慢了！不然我们不会输的！’所以茜茜就哭了……”
　　我把小朋友们聚到一起，轻轻地抱起伤心的茜茜，问其他小朋友们：“你们觉得茜茜与第一次比赛时相比有进步吗？”孩子们七嘴八舌地说着：“周老师，我看到她的脚一直很用力地蹬地了。”“周老师，我觉得她太瘦了，所以蹬不快。”我点点头，问孩子们：“你们觉得她尽力了吗？”孩子们想了想，有几个点了点头，又疑惑地看看队长浩浩。
　　只见浩浩摸摸自己的头，咬着嘴唇一句话也不说。这时伟伟说：“我爸爸说过，尽力去做一件事情，就算不成功，也是一种胜利！我觉得我们失败了，不能怪茜茜一个人……她也不愿意我们失败呀！”这时，好强的小队长浩浩磨磨蹭蹭地走到茜茜身边，拉着茜茜的衣服说：“好吧，你既然尽力了，我们就不怪你了。”接着浩浩又从喉咙里低低地冒出一句：“对不起……”虽然声音很低，但是茜茜听见了，小脸蛋上还挂着泪珠，依然害羞地回应着：“没关系……”
　　后记
　　每个人的能力不一样，如果自己尽力了，却得不到朋友的支持和理解，是件多么令人伤心的事情啊……浩浩是一个“霸气”而好强的小队长，集体荣誉感极强，做事情果断、有号召力，但缺乏对同伴的理解和尊重；茜茜性格乖巧温顺，努力参与每一次集体活动，但无法正确表达自己的想法，与同伴沟通交流的能力较弱；伟伟性格外向有主见，爱打抱不平，与同伴交流互动能力较强，拥有良好的人际关系。这次滑板车比赛过程中的小插曲，既保护了伤心的茜茜，又不伤害“霸气”的小队长浩浩。孩子间的平等交流，发挥着教育的正能量价值，培养了同伴间的集体意识感，也教会孩子们正确看待失败，引导孩子间相互包容和理解。