【摘 要】
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疫情的冲击,促使各个高校重新检视教学环境的准备、对老师教学的支持、以及对学生的学情掌握等三大方面的课题。本文从当下教学的发展趋势与挑战谈起,聚焦学校师生的实践场景
【机 构】
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智园教育研究院,华为教育行业,智园解决方案部
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疫情的冲击,促使各个高校重新检视教学环境的准备、对老师教学的支持、以及对学生的学情掌握等三大方面的课题。本文从当下教学的发展趋势与挑战谈起,聚焦学校师生的实践场景,提出高校教学环境发展的应对思路——建设OMO智慧教室(Online-Merge-Offline Smart Classroom,OMOSC)。
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