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能激发学生兴趣,调动学生学习积极性的新课导入是大学英语课堂教学成功的关键。新课的激趣导入要合情合理。首先,要遵循以学生为中心的原则。其次,要遵循有效性原则。新课的激趣导入目的就是为了提高教学的效果,所以有效性是教师选择、使用导入方式的核心。
激趣:大学英语教学的新课导入
【摘 要】
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能激发学生兴趣,调动学生学习积极性的新课导入是大学英语课堂教学成功的关键。新课的激趣导入要合情合理。首先,要遵循以学生为中心的原则。其次,要遵循有效性原则。新课的
【机 构】
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西南民族大学外国语学院,西南民族大学
【出 处】
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西南民族大学学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2010年S1期
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