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在建筑设计当中，建筑师和使用者对项目认知上的差异和区别往往是一个项目不尽人意的主要原因。在这篇文章中，我们基于白塔寺及周边风貌保护区进行公共空间调研实验，通过实验结果的分析总结，着力研究建筑学生和居民在城市元素认知差异所在，研究造成差异的原因并提出一些相关解决方案，对今后建筑教育和设计具有一定的指导意义。