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创新型人才是我国急需人才，其对国民经济的贡献巨大。高中数学是一门基础学科，在课程的教学过程中，教师应当根据每个学生的实际情况，制定相应的方案针对性地去对学生的创新思维能力进行培养。本文对创新思维与数学创新思维的含义进行了概述，并对两者进行了区分，并探讨了创新思维能力培养的对策与应用。
浅析高中数学教学中创新思维的应用研究
【摘 要】
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创新型人才是我国急需人才，其对国民经济的贡献巨大。高中数学是一门基础学科，在课程的教学过程中，教师应当根据每个学生的实际情况，制定相应的方案针对性地去对学生的创新思维能
【机 构】
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陕西省眉县职业教育中心
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2013年24期
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