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以培养学生的创新素质为指导思想，进行实验教学改革，在《基础微生物学实验》课程中增设设计性实验。在教师的指导下，充分发挥学生的主观能动性，按照学生学习兴趣自由选题，独立操作，完成实验报告。加强锻炼学生的自学能力、创新意识和综合实验能力。
《基础微生物学实验》课程中设计性实验的探索
【摘 要】
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以培养学生的创新素质为指导思想，进行实验教学改革，在《基础微生物学实验》课程中增设设计性实验。在教师的指导下，充分发挥学生的主观能动性，按照学生学习兴趣自由选题，独立操作
【机 构】
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南京农业大学生命科学学院,南京农业大学生物学教学实验中心
【出 处】
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微生物学通报
【发表日期】
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2007年5期
【基金项目】
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南京农业大学教育教学研究项目资助（No.2006SY10）
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