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课堂提问要以情动人，提高提问的效益；善于提问，控制学生的注意；精心设计，使提问符合学生的知识结构和认知规律；设计情境式问题，诱发学生思维的积极性；设计发散式问题，培养学生思维的灵活性；重视课堂提问的鼓励作用，本文主要介绍了如何搞好课堂提问的。
如何搞好课堂提问
【摘 要】
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课堂提问要以情动人，提高提问的效益；善于提问，控制学生的注意；精心设计，使提问符合学生的知识结构和认知规律；设计情境式问题，诱发学生思维的积极性；设计发散式问题，培养学生思维的灵
【机 构】
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河北省灵寿县慈峪学区
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2004年期
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