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虽然2009高考已离我们远去，但笔者对2009年高考文科数学（广东卷）第10题的印象依然深刻．文[1]曾多次点评该题，赞赏它的呈现方式和切人角度十分新颖，能够从学科整体高度综合设计，重视探究，考查考生创新意识和分析、解决问题的基本能力，但是该题的解题策略确令笔者陷入了深深的矛盾之中．
一道高考选择题的深度思考
【摘 要】
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虽然2009高考已离我们远去，但笔者对2009年高考文科数学（广东卷）第10题的印象依然深刻．文[1]曾多次点评该题，赞赏它的呈现方式和切人角度十分新颖，能够从学科整体高度综合设计，重视
【机 构】
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广州市第一中学,华南师范大学数学科学学院
【出 处】
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中学数学研究
【发表日期】
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2011年5期
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