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新课标指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析代替学生的阅读阅读实践。”个性化阅读教学已成为一个时代的新课题，吸引着我们向这一领域深入研究。
初中语文如何开展个性化阅读
【摘 要】
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新课标指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析代替学生的阅读阅读实践。”个性化阅读教学已成为一个时代的新课题，吸引着我们向这一领域深入研究。
【机 构】
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云南省宣威市第一中学
【出 处】
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幸福生活指南
【发表日期】
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2020年4期
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