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前苏联著名教育家克鲁普斯卡娅曾指出:“数学是许多概念组成的锁链。”概念是思维的细胞,是表达知识的形式。概念,一般说来比较抽象,但又很普遍。哪里有数学活动,哪里就有数学概念的出现和运用;数学概念是数学知识的基础,是数学思想与方法的载体,学习数学离不开数学概念。因此,必须加强和重视数学概念教学。
优化概念教学 提高课堂实效
【摘 要】
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前苏联著名教育家克鲁普斯卡娅曾指出:“数学是许多概念组成的锁链。”概念是思维的细胞,是表达知识的形式。概念,一般说来比较抽象,但又很普遍。哪里有数学活动,哪里就有数
【机 构】
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陕西省彬州市北极中学
【出 处】
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西部教育研究(陕西)
【发表日期】
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2020年8期
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