“智慧教室”环境下初中数学复习的实践探索——以“运用旋转,构造全等”复习课为例

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【摘要】

：

<正>"智慧教室"互动系统应用于初中数学课堂,使得原来的教学模式和学生学习方式发生了改变,实现了比传统课堂更好的教学效果.笔者以人教版九年级数学"旋转"这一章节的复习课

【作者】

：

胡碧莲柯圣

【机构】

：

福建省福州屏东中学

【出处】

：

数学之友

【发表日期】

：

2019年01期

【关键词】

：

复习课数学复习智慧教室实践探索 APB 图形变换旋转变换正三角形

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<正>"智慧教室"互动系统应用于初中数学课堂,使得原来的教学模式和学生学习方式发生了改变,实现了比传统课堂更好的教学效果.笔者以人教版九年级数学"旋转"这一章节的复习课为例,介绍智慧教室环境下的互动教学的实践成果,以期给同行的教学提供一些借鉴作用."智慧教室"是在社会互动理论的指导下,和信息技术融合在一起的智能、高效的课堂.它作为一种

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