谈小组合作学习在初中历史课堂教学中的有效应用

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学生的主体地位越来越受重视,所有教学工作都要围绕学生来展开,小组合作学习模式便是充分发挥学生课堂主体性的重要方法.通过小组合作学习不仅可以让所有学生都参与到课堂教学中,还能培养学生的探究能力、团队意识,促进学生获得良好的发展.文章针对初中历史课堂教学中小组合作学习的有效应用进行了探讨,希望能促使小组合作学习模式获得更广泛的应用.
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