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我国师范教育从建国以来经历了四个发展时期,当前中小学校教师主要通过各地区公开教师招考录用补充,师范类大学生在失去政策倾斜后,与非师范类大学生相比优势并不明显,就业前景不容乐观。本文就师范类毕业生就业政策历史沿革、存在的现实问题和对策进行了分析和探讨。
师范类大学生就业现状分析及对策探讨
【摘 要】
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我国师范教育从建国以来经历了四个发展时期,当前中小学校教师主要通过各地区公开教师招考录用补充,师范类大学生在失去政策倾斜后,与非师范类大学生相比优势并不明显,就业前
【机 构】
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齐鲁师范学院招生与就业指导处
【出 处】
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齐鲁师范学院学报
【发表日期】
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2014年04期
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