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我在教学实践中,十分重视培养学生的教学思维的条理性和语言的完整性,通过"看、听、做、说",让他们一开始学习数学就会规范性地思考和表达。一、看首先训练学生能根据教师提出的要求或教学内容的需要,
谈培养学生数学思维的条理性
【摘 要】
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我在教学实践中,十分重视培养学生的教学思维的条理性和语言的完整性,通过"看、听、做、说",让他们一开始学习数学就会规范性地思考和表达。一、看首先训练学生能根据教师提
【机 构】
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遵义县喇叭镇永兴小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2008年14期
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