【摘 要】
：
针对目前高校有机化学实验教学过程中,学生不能正确地应用有机化学理论解决实际问题,实验内容零散、相互独立分割,以及实验教学中创新能力培养的源动力不够等具体问题,提出了
论文部分内容阅读
针对目前高校有机化学实验教学过程中,学生不能正确地应用有机化学理论解决实际问题,实验内容零散、相互独立分割,以及实验教学中创新能力培养的源动力不够等具体问题,提出了采用理论与实践贯通的专题式实验教学方式,将某一有机化合物按"制备实验、应用实验、同类型拓展实验"等组成一个专题,用"组合式"实验替代原有教学体系中分散化的实验,尽可能多地将有机化学实验的基本操作、基本技能等设计包含在一个专题中,使有机化学实验教学在形式上、内容上更具有完整性,便于学生全面正确地了解有机化学反应规律,掌握实验理论,规范实验操作,对实验中出现的现象、问题,根据实验前后的关联,作出正确的分析和处理,提升有机化学实验教学的水平。
其他文献
目前，许多学校都建立了自己的田径队，训练水平和比赛成绩也在不断提高。但由于受训练时间、教练员水平、场地、器材等因素的制约，学校田径队的发展面临着巨大的挑战。本文就如何
一、因材施教的目的 1、使所有学生得到提高因材施教就是根据不同水平的学生,提出不同的教学方法,让每个学生都能进行合适自己的体育锻炼。避免了有些学生由于体会不到学习成
1游戏目的提高篮球初学者的传球水平,培养集体合作精神。2场地器材篮球12个,篮球筐2个,平整场地或篮球场1个。3游戏方法将学生分成14人1组的队伍3－4组,14人依次站在间隔3m的1
目的：探讨幼年哮喘气道重塑大鼠的病理学改变。方法：幼年sD大鼠随机分为哮喘2、4、6、8周组及同期对照组，每组8只，计数BALF中白细胞总数，应用碱水解法测定羟脯氨酸含量，采用HE染色
社会的发展需要大批高素质人才的支撑。经济发展对教育提出了更高的要求，要求高等教育要深化教育教学改革，创新高技能人才培养模式，以满足社会经济快速发展的需要。
课外阅读是学生课内学习的延伸，是学生生活中一个不可或缺的领域。由于受诸多因素的影响，幼专生的课外阅读现状令人堪忧。文章在对本校学生课外阅读情况进行调查的基础上，分析幼专生课外阅读现状、存在的问题及原因，针对所存在的问题提出一些整改措施。 幼专生课外阅读调查研究所谓习惯，是指在长时期里逐渐养成的，一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。任何一种行为只要不断的重复，就会成为一种习惯。而阅读习惯是指一个
采用钙离子选择电极法成功地测定了临床检查正常奶牛血清游离钙水平，其测定结果基本与国外文献介绍相符，认为该方法适合于兽医临床上奶牛血清游离钙缺乏的测定。
目的:探讨局部麻醉行小肠部分切除吻合和(或)大网膜部分切除治疗老年性腹股沟绞窄疝的可行性和安全性。方法:回顾性分析成都军区总医院全军普外中心2007-06～2011-06对9例老年
易班微博作为网络时代师生沟通的有效平台，深受大学生欢迎。本研究在上海市易班推广高校进行问卷抽样调查，通过实证研究揭示易班微博在师生沟通中的价值，并提出基于易班微博的师生互动对策。通过本研究提升辅导员网络思政教育的话语权和利用新媒体等技术手段开展网络思政工作的能力，进一步增进与学生沟通和交流，主动融于学生群体，并引导学生形成正确的价值观。 易班易班微博师生互动策略作为一种新型信息传播工具，微博已成