【摘 要】
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药学类高职院校作为药学人才的供给端,长期存在着供给结构失衡,供给质量不高等问题。在职业教育供给侧改革视阈下,药学类高职院校应精确分析新生职业岗位及岗位能力要求,精准
【基金项目】
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2017年江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金项目“供给侧改革视阈下高职药学教育与产业协同发展的研究”的成果之一(项目编号:2017SJB1588);江苏省药学品牌建设工程资助项目(项目编号:PPZY2015A97)
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药学类高职院校作为药学人才的供给端,长期存在着供给结构失衡,供给质量不高等问题。在职业教育供给侧改革视阈下,药学类高职院校应精确分析新生职业岗位及岗位能力要求,精准发力,与需求侧准确对接;对药学专业结构进行优化和调整,对药学专业服务医药产业的能力进行提升;对药学类专业的人才培养模式进行发展和创新,实现人才的有效供给和精准供给。
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