【摘 要】
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一、问题的提出新学期小班开学前,我们到俊俊小朋友家家访,一进门呈现在我们面前的是一个温馨的五口之家:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和俊俊。家里的沙发旁和电视机前的地垫上堆
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一、问题的提出新学期小班开学前,我们到俊俊小朋友家家访,一进门呈现在我们面前的是一个温馨的五口之家:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和俊俊。家里的沙发旁和电视机前的地垫上堆满了玩具。爸爸妈妈提醒俊俊老师来了,要和老师打招呼,叫了半天,俊俊还是在家里到处跑。直到爸爸把俊俊拉到我们面前说:“你的老师来了,跟老师打个招呼吧。”俊俊边说边挣脱爸爸的手跑走了,整个家访过程俊俊一会玩玩地垫上的玩具,一会爬上沙发,一会在客厅里打转跑。
First, the problem raised Before the start of the new semester class, we Jun Jun kids home visit, a door is presented in front of us is a warm family of five: grandpa, grandma, father, mother and handsome. Home sofa and TV in front of the mats filled with toys. Mom and Dad remind Jun Jun teacher came, say hello to the teacher, called for a long time, Jun Jun or running around the house. Until Dad Jun Jun pulled in front of us and said: “Your teacher came, say hello to the teacher. ” Jun Jun said while breaking away from his father’s hand ran away, the whole process of Jun Jun home visit play Mat toys, one will climb the sofa, a run in the living room.
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