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随着我国新课改的进一步深化与发展,以生为本的教育理念开始被贯彻落实到学校教育体系中,更多的教师开始根据学生不同的性格因素、智力因素、学习能力等,注重因材施教与分层教学的方式,从而在实践教学中取得了不错的反响.
分层教学法在初中数学教学中的应用探微
【摘 要】
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随着我国新课改的进一步深化与发展,以生为本的教育理念开始被贯彻落实到学校教育体系中,更多的教师开始根据学生不同的性格因素、智力因素、学习能力等,注重因材施教与分层
【机 构】
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江苏省盐城市郭猛实验学校
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2017年18期
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