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本文分析“思维导图”及其与小学语文课文特点的契合性,以写人、写事、写景与状物等四种文章类型为例,论述了“思维导图”在小学语文阅读教学中的运用特点与教学策略。
“思维导图”在语文阅读教学中的运用
【摘 要】
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本文分析“思维导图”及其与小学语文课文特点的契合性,以写人、写事、写景与状物等四种文章类型为例,论述了“思维导图”在小学语文阅读教学中的运用特点与教学策略。
【机 构】
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玉林市玉州区东环小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2017年21期
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