【摘 要】
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随着信息交流日趋社会化,情报和教育之间的内在联系将越来越深刻地体现出来,科技教育情报工作的开展引人注目。本文在简要讨论了教育情报产生的机理、教育情报的输入原则和网
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随着信息交流日趋社会化,情报和教育之间的内在联系将越来越深刻地体现出来,科技教育情报工作的开展引人注目。本文在简要讨论了教育情报产生的机理、教育情报的输入原则和网络之后,着重对科技教育情报的计量组织与管理进行了初步的探索,并且还运用了数理方法阐述了情报的状态、结构、形式和最优控制等问题。作者认为,在教育——情报系统中,高校图书情报部门肩负着开拓教育情报工作的重任,是发展高等科技教育不可或缺的重要机构之一。
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