【摘 要】
：
随着时代的发展,社会不仅要求未来的建设者具有较高的文化素质、思想素质,还要求他们具有较强的创造能力.但是传统的体育室外课教学以教师为中心,课的设计、教案的编写、手段
【机 构】
：
兴化市城东初级中学,江苏 兴化,225700
论文部分内容阅读
随着时代的发展,社会不仅要求未来的建设者具有较高的文化素质、思想素质,还要求他们具有较强的创造能力.但是传统的体育室外课教学以教师为中心,课的设计、教案的编写、手段的选择、执行教学过程均由教师一人完成,教师教什么,学生学什么.这种传统的体育教学严重束缚了学生个性的发展,妨碍了学生主体接受、改造、加工、转移信息能力的培养.为顺应素质教育的要求,切实贯彻“健康第一”的指导思想,笔者试探着在中学体育室外课上开展了“弹性教学”,通过一年的教学实践,取得了较好的效果.
其他文献
【摘要】小组合作学习近年来引起了中学英语教师的关注，并成为了有效的教学方法。本文把小组合作学习模式应用于英语基础较差的班级上，考虑到学生成绩的差异性，采取了有针对性的合作方法，让更多的学生参与到小组合作中，增强了学习的积极性。 【关键词】中学英语 小组合作 教学评价 小组合作学习是当前课堂教学中的有效方法之一，由于它在改善课堂氛围、增强学生的合作和沟通能力、提高学生学习成绩和学习效率方面作用显
【Abstract】China has taken the police of Reform and Open for about more than twenty years， which changed China a lot. During the development of China， it has joined the World Trade Organization （WTO），
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
在初中英语学科能力结构中，阅读和写作两大板块是需要重点培养的两种能力。具备英语阅读能力可以培养和增强学生的语感，扩大学生的词汇量，有效提高学生写作水平，并且能让学生更深入的了解西方的风俗文化，从而开阔眼界。具备英语写作能力不仅能很好的提高自身的英语逻辑思维能力，同时对提高口语表达能力以及阅读能力大有帮助。综合看来，提高英语阅读能力和写作能力是提高英语成绩、拓展英语思维的一个重要途径。然而从初中生学
沿着古丝绸之路中路走向崛起的绿色能源大动脉——西汽东输工程,把蕴藏在中亚地区以及我国西部塔里木、吐哈等四大盆地的天然气资源,源源不断地输送到我国东部长江三角洲和珠
种子耐储藏特性是粮食作物的特殊农艺性状之一,耐储藏性能对种子生产和种质资源保存有重要意义.以粳型超级稻龙稻5 (LD5)和高产籼稻中优早8(ZYZ8)杂交衍生的重组自交系(RILs)
在小学英语教学中，教师不仅要让学生掌握丰富的英语知识，还要让他们在学习过程中学会如何运用英语知识进行交流。这就要求教师要培养学生运用英语语言的能力，加强学生的英语语言。在教学中，教师要首先让学生掌握正确的英语发音，激发他们说的兴趣，通过英语实践活动来培养他们的英语语言，使学生的英语综合能力获得不断提高。 一、注重英语发音教学，激发学生的学习主动性 在小学英语教学中，教师要对学生的英语发音进行知
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
英语作为国际上应用最为广泛的语言,随着世界经济的国际化,其受到了越来越多的关注,因而我国也加大了对英语教学的力度。然而,因为英语并不是我们所接触的第一语言,所以很多
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7