基于“双创”的高校物流专业实践教学与质量保障系统构建研究

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近年来,创新创业教育的浪潮席卷全国各类高校,由于物流专业实践性强,如何“将创新创业教育”融入物流专业实践教学体系中,是当前我国开设物流类专业院校亟待解决的问题。论文尝试构建基于“三维四力”模式的物流专业实践教学与质量保障系统,分别从物流专业人才培养模式、实践教学体系、实践课程开发、实践教学质量保障系统构建等方面论述。
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