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高职教育专业培养目标是人才培养模式的核心，其固有特征职业性、地方性、层次性等反映了高职教育基本规律，对高职教育课程和教学内容改革具有指导作用。
高职教育专业培养目标的特色
【摘 要】
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高职教育专业培养目标是人才培养模式的核心，其固有特征职业性、地方性、层次性等反映了高职教育基本规律，对高职教育课程和教学内容改革具有指导作用。
【机 构】
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张家口职业技术学院
【出 处】
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张家口职业技术学院学报
【发表日期】
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2007年3期
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