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目的:研究实施优质护理提升产科护理质量的临床运用效果。方法:挑选近两年来由本院产科收治的产妇80 名,根据随机数字表法分成观察组和对照组,每组各40 人,其中观察组的产妇实施优质的护理干预措施,而对照组的产妇给予常规的护理工作,根据相关健康评价表对两组产妇的的心理状态以及健康知识进行评价。结果:观察组产妇的焦虑评分在3.26~5.1 分之间;抑郁评分在3.88~6.34 分之间;母婴保健意识评分在81.63~93.29 分之间;母婴保健知识评分在82.2~92.26 分之间;母婴保健技能评分在81.63~