【摘 要】
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这些年,我国高校教育不再将目光单单放在基础课程教育之上,而越发重视起学生的均衡发展,音乐教育由此进入大家的眼帘。管乐教学作为音乐教育的拼图之一,在我国音乐教育专业普
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这些年,我国高校教育不再将目光单单放在基础课程教育之上,而越发重视起学生的均衡发展,音乐教育由此进入大家的眼帘。管乐教学作为音乐教育的拼图之一,在我国音乐教育专业普及的同时,其地位也得到了提升。但是,现阶段高校音乐教育专业中管乐教学仍旧存在一些不足,主要为管理制度、学生思维、学生能力等方面的问题。因此,本文主要分析现阶段高校音乐教育专业中具体的管乐教学策略,给相关教育工作者以参考。
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