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本文利用文献资料法、实证研究法、逻辑分析等方法,对近期全球各地高校应对疫情的举措进行研究和梳理。结果表明,利用远程直播教学、线上进度打卡、居家健身训练、室内项目户外化等多元化教学手段可以一定程度上缓解疫情带来的不利影响,同时,应注意开发新型体育课堂室外教学的自然交互体验,充分做好疫情防护工作,积极提升应对突发性公共安全事件的能力水平。