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教师教育信念对改善教育工作作用重大,然而当下中学教师教育信念却不断受到冲击,实践困境的撞击和束缚、被放逐、异化、物化和功利化,危机重重。透视危机背后的原因——教师自身认识的局限性、工具理性主义猖獗发展、金钱文化占据主流,进而寻求危机的化解路径,重塑教师教育信念。理解和关照教师的生存境遇、教师自身的文化反思、教育与社会的大力协作是可能的化解路径。