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在素质教育的推动下,高校舞蹈公选课应运而生,它对提升高等院校学生的艺术修养起到了一定的积极作用。但由于起步晚、历程短,其在教学过程中还存有一定的问题,尤其是舞蹈公选课的教学内容定位问题较为突出,对这一问题的研究和解决将有助于高校舞蹈公选课的持续健康发展。
高校舞蹈公选课教学内容的定位
【摘 要】
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在素质教育的推动下,高校舞蹈公选课应运而生,它对提升高等院校学生的艺术修养起到了一定的积极作用。但由于起步晚、历程短,其在教学过程中还存有一定的问题,尤其是舞蹈公选
【机 构】
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郑州师范学院音乐学院舞蹈系,
【出 处】
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大舞台
【发表日期】
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2014年01期
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