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目前中等职业教育越来越受到重视,而且专业教学模式得到广泛应用。专业教育的目的就是做到"教学做合一",让学生有机会在工作情境中学习,由此做到理论与实践相结合。本文基于以技能大师工作室展开专业教学,构建新的校企合作关系,有助于学生的职业综合能力的培养。针对技能大师工作室下中职"教学做合一"专业教学模式展开研究。