【摘 要】
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素质教育理念的实施与普及,使得“高效课堂”这一理念成为众多高中数学教师共同追求的最终目标.从高效课堂的定义以及构建策略这两个方面入手,对如何结合新课标的先进精神更
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素质教育理念的实施与普及,使得“高效课堂”这一理念成为众多高中数学教师共同追求的最终目标.从高效课堂的定义以及构建策略这两个方面入手,对如何结合新课标的先进精神更好地构建高效数学课堂这一话题展开了详细的阐述与归纳.
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