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分析了《有机化学》理论课程教学面临的困境与问题,从全面优化理论课程的教学内容、针对专业特点探索教学范式、改革教学方法和考核方式等方面进行了深入的思考与探索,旨在提高理论课程的教学质量。
生物环境类专业《有机化学》理论课程教学改革的思考与探索——以长江师范学院为例
【摘 要】
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分析了《有机化学》理论课程教学面临的困境与问题,从全面优化理论课程的教学内容、针对专业特点探索教学范式、改革教学方法和考核方式等方面进行了深入的思考与探索,旨在提
【机 构】
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长江师范学院化学化工学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2011年19期
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