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对教育理念的概念进行了研究分析,揭示了高等学校教育理念来源于实践的本质性特征.同时,以广东药学院为例,对其教育理念的发展变化,进行了一定程度的梳理,以此观照我国高等学校教育理念发展的基本状况.
高等学校教育理念的发展——以广东药学院为例
【摘 要】
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对教育理念的概念进行了研究分析,揭示了高等学校教育理念来源于实践的本质性特征.同时,以广东药学院为例,对其教育理念的发展变化,进行了一定程度的梳理,以此观照我国高等学
【机 构】
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广东药学院
【出 处】
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广东药学院学报
【发表日期】
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2005年4期
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