【摘 要】
:
针对传统卷积神经网络随着深度加深而导致网络退化以及计算量大等问题,提出一种改进残差神经网络的遥感图像场景分类方法。该方法以残差网络ResNet50作为主框架,在残差结构中引入深度可分离卷积和分组卷积,减少了网络的参数量和计算量,加快模型收敛的同时也提升了分类精度。此外在网络中嵌入多尺度squeeze and excitation block模块对通道特征进行重校准,提取出更加重要的特征信息,进一步
【机 构】
:
四川大学电子信息学院, 成都610065;四川大学电子信息学院, 成都610065;新疆师范大学物理与电子工程学院,乌鲁木齐830054;大连理工大学计算机科学与技术学院, 大连116024
论文部分内容阅读
针对传统卷积神经网络随着深度加深而导致网络退化以及计算量大等问题,提出一种改进残差神经网络的遥感图像场景分类方法。该方法以残差网络ResNet50作为主框架,在残差结构中引入深度可分离卷积和分组卷积,减少了网络的参数量和计算量,加快模型收敛的同时也提升了分类精度。此外在网络中嵌入多尺度squeeze and excitation block模块对通道特征进行重校准,提取出更加重要的特征信息,进一步提升了网络的分类性能。在航空图像数据集(aerial image dataset, AID)和UCMer
其他文献
针对洛阳地铁1号线武汉路站半幅盖挖深基坑工程中混凝土支撑轴力异常增大,甚至远远超过设计控制值的现象,结合监测数据和施工现场实际工况,采用数值模拟方法探讨了引起混凝土支撑轴力增大的主要因素.结果表明,基坑明挖侧荷载、钢支撑位置、钢支撑轴力均对混凝土支撑轴力大小产生显著影响,造成本基坑混凝土轴力增大的主要原因是明挖侧施工机械和运载车辆等所产生的较大荷载,因此工程中应控制基坑边的荷载值,并且在开挖过程中及时架设钢支撑并及时补充钢支撑轴力.
多价值链协同发展背景下,制造企业没有充分考虑服务链、营销链等其他价值链对产品需求的影响.为提高制造企业产品需求预测的精度,提出了产品数据空间和一维卷积神经网络(one-dimensional convolutional neural networks,1D-CNN)-长短期记忆(long short-term memory,LSTM)神经网络的深度学习算法.首先,整合不同价值链对产品需求影响的相关数据构建产品数据空间.其次,从数据空间中获取多链数据集用于1D-CNN-LSTM模型的预测.其中,1D-CNN
基于核心素养的高中英语词汇立体学习法是新时代的产物,教师既不能让词汇教学停留于学生的自发学习状态,也不能把记忆、理解单词任务完全交给学生,一定要紧密单词的音、形、义,积极营造有利于学生学好词汇的情景,让学生的英语核心素养稳步提升.
小学数学所涉及的内容十分广泛,日常学习的时候所有的内容都要兼顾到,哪一方面稍不留神,就会出现这样那样的问题.思想教育跟不上,学生学习的态度就很随意,日常学习不严谨,出现一些不应该有的失误;思维训练跟不上,做题时错误比较多;学习实际运用能力跟不上,不能够把所学知识应用到生活实践之中;创新求异能力训练不到位,不能一题多解,灵活多样地解答问题;学习习惯培养不好,上课不能认真听讲,下课不能按时完成作业等一系列问题就出现了.所以事事得问,人人得管,时时得教,方能杜绝错误发生,让他们健康快乐地成长.
在核心素养的推动下,教师不仅要解读核心素养的文化内涵,更要尝试配合核心素养设计多元化的英语口语作业.多元化的英语口语作业,能够让学生在多个角度掌握英语知识,提高学生的语言学习能力.本文结合核心素养展开论述,探讨如何在核心素养下设计小学英语口语作业.
高速公路中央墩大悬臂盖梁由于外伸悬臂长、混凝土浇筑体积大,使得盖梁支架在混凝土浇筑过程中往往存在强度不够、位移过大与稳定性不足等问题,因此大悬臂盖梁支架的设计和施工过程的监控成为高速公路建设过程中十分重要的环节.针对某高速公路中央墩大悬臂盖梁施工项目,设计了完整、有效的盖梁施工质量和施工安全监控方案.建立了盖梁支架有限元模型,模拟了混凝土浇筑的施工过程,针对施工过程中的关键工况对盖梁支架的强度、位移和稳定性进行了全面评估.计算结果表明,主梁和斜拉钢带联接器均存在局部应力超限区域,进而采用长度1.5 m、厚
空间观念是指物体的形状、大小、位置、距离、方向等形象在人脑中的表象.在小学阶段强化儿童空间观念的培养,有助于发展他们空间想象力,有助于他们今后学习立体几何知识.同时,很重要的一点是儿童生活在现实空间,帮助他们了解、探索、把握空间,有助于他们更好地生存、生活和成长.本文重点从“在观察、操作活动中形成空间观念”“在实践应用中,发展空间观念”等方面阐述了培养小学生空间观念的策略,同时还提出了在培养空间观念过程中需要注意的几个问题.
砂土地层盾构隧道施工过程中,合理的支护力对于开挖面的稳定性至关重要.其计算方法在深埋与浅埋工况下是有明显差异的,但是目前的研究未给出深、浅埋的明确界定.借助已有刚性截锥体破坏模式,将土压力理论的一般性与极限分析法的严格性结合,提出了适用于深、浅埋不同工况的计算方法.最后,利用理论解析法与数值模拟方法对山西中部引黄工程某标段区间盾构隧道段进行开挖面稳定性分析,理论解析法与数值模拟所得极限支护力相互印证,但理论解析法计算更为便捷,为砂土地层盾构隧道的工程实践提供借鉴与指导.
为有效提高贯通式同相自耦变压器牵引供电系统牵引网的供电可靠性.提出一种基于Teager能量算子瞬时能量的贯通式同相自耦变压器(auto transformer,AT)牵引供电系统牵引网纵联保护方案.牵引变电所出口并联电容与一段接触线构成牵引网边界,通过分析发现该边界对高频信号有很强的衰减作用.利用快速集合经验模态分解(fast-ensemble mode decom-position,FEEMD)分解提取故障电流高频分量,然后利用Teager能量算子计算故障电流高频分量的瞬时能量,并提取两端瞬时能量最大值
“翻转合作”促进小学数学课堂教育模式创新的现状rn1.学校和教师对于“翻转合作”的重视程度不够rn虽然“翻转合作”这种教学模式已经被提出了很长的一段时间,但是普遍来看,教师和学校对于“翻转合作”这种教学模式的重视程度并不高,许多的学校和教师都没有在意这一教学模式,所以虽然很多的学校和教师也知道“翻转合作”这一教学模式,但是却很少有学校和教师去应用这种教学模式,学校和教师还是选择更保守的传统的教学模式,不敢创新这种教学模式,不重视这些新的教学模式,所以就导致了“翻转合作”这种教学模式现在的应用范围依然是很窄