浅谈新课程标准下的初中英语词汇教学

来源 :速读·下旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wanming_home
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要:随着新课改的不断深入,如今的初中英语教材与以前的教材相比有了较大的变化。其主要表现为初中英语的教材难度不断增大,教材内容量也逐渐增多,新课标英语教材中的词汇量也更大,单词难度也相应增加。这些变化造成了初中学生在英语学习的过程中,难度增加。针对初中生在英语学习中,尤其是词汇学习中出现的一系列问题,结合当前对初中生英语学习现状的调查与分析,本文中提出了几种解决方法。
  关键词:新课程标准;初中英语;词汇
  初中英语教师针对学生英语词汇学习过程中出现的问题,可通过充分挖掘英语单词内的趣味内容,为学生学习词汇创设生活情境,让学生在情境中记忆英语单词。此外,还可以通过记忆单词不断提高学生的学习兴趣与效率。词汇是构成任何语言的基本要素与基本材料,没有词汇,语言就不可能单独存在。本文在简要分析目前初中英语的词汇教学的现状的基础上,提出了多种创新性的初中英语教学方法,以达到增强学生记忆、掌握、运用英语词汇的能力的目的。
  一、初中英语词汇教学现状
  1.注重语法,忽视词汇
  一些教师在英语教学活动中,往往只重视课本上关于语法的教学内容,而把词汇教学部分以简略、快速的方法灌输给学生,这样就导致学生的大部分学习时间均放在语法学习上,而词汇学习的内容则通常以家庭作业的形式布置给学生。这种做法使得学生不能充分利用课堂时间来系统的学习相关词汇知识,而且作为家庭作业在一定程度上也给学生的课后生活造成了一定的负担。
  2.注重表层含义,轻视文化内涵
  部分教师在教授英语词汇时,通常只利用课本后的单词汇总表作为讲义,来讲授单词的构成、发音、释义以及词性等,但对词汇中所涉及的深层次的文化内涵与文化差异并未进行更加系统的讲解。导致课堂上的词汇教学根本无法满足学生的学习需求,更无法激起学生对词汇学习的兴趣,最后终将会又会落入死记硬背的无限循环中。
  3.教学方法陈旧老套
  大部分教师在词汇教学上还采用“领读”“重复”等缺乏趣味的教学方法。更有甚者,直接给学生灌输错误理念:死记硬背是最有效的单词记忆法。除此之外,教师并未注重如何将单词与其语境相结合,而是依然采取将单词本身的用法、词性、词意进行割裂的教学方法,这导致学生往往看到单词的片面内容,即只知其一,不知其二,更无法做到举一反三。
  二、英语词汇教学策略
  1.情景教学法
  建立一个良好的英语语言环境,不仅有利于增强学生对英语词汇理解与分析的能力,还可以帮助学生培养良好的英语词汇学习习惯。举例来说,教师在教授“七年级上学期英语教材Unit7 How much are these socks?”这一课时,完全可以采用情景教学的方式,即将教室区域的前半部分,也就是将教室的授课区域设想为一个服装商场,教师通过学生自愿的方式将其身上的衣服、鞋帽等衣物作为假设商品,并将其放置在讲台上等待“售卖”。选择一名学生扮演售货员,如果贡献自己衣服的同学想拿回自己的衣物,就需要扮演顾客将其“买回”,在这一过程中买卖双方必须正确运用本课所涉及到的英语词汇进行询价等。通过这种情景模拟的方式不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以吸引学生主动参与到英语教学中来,使得不论是参与者还是观看者都对所学英语词汇有更深刻、更全面的认识,同时记忆起来也更加容易。
  2.文化教学法
  中国文化与西方文化存在着较大差异,词汇亦是如此。如果学生仅凭死记硬背几乎是无法完全掌握并熟练运用英语词汇的。为此,在词汇教学活动中将其与英语文化背景相结合是非常必要的。文化迁移法就是解决文化差异都的主要教学方法之一,其主要包含“正迁移”与“负迁移”两种迁移方式。如果母语,即第一语言与目的语言国家间遵循着相同或近似的语言规律,这样的现象被视作“正迁移”;相反的,如果两国语言存在较大的文化差异,那么这两个国家间语言的影响就是负面的,因此被称作“负迁移”。举例来说,“狗”这个单词,从其本意来说,不管是在中国还是其他国家,其含义几乎是相同的。但在文化层面来看它又有不同的内涵:“狗”在中国人的既有印象中含有贬义,比如,在中国的一些成语中存在“狗血喷头”“狗急跳墙”等含有贬义的词汇。然而在英语的文化中,它不含有贬义。因为在西方人眼中,狗是非常忠誠的伙伴。有英语习语为证:“Love me,love my dog.(爱屋及乌)”,“Lucky dog.(幸运儿)”等等。类似于以上的“负迁移”,教师在英语词汇教学中需要指导学生全面认识并理解这些文化差异。
  三、结束语
  综上所述,随着初中英语词汇难度的增强,英语词汇的教学效率也需随之提高,这就需要初中教师针对新课程标准,其英语词汇的变化特点和学生的学习规律,采取行之有效教学方法,解决英语词汇教学中存在的现实问题。同时在课堂中,教师要积极的创造英语词汇所展示的情景,从根本上激发学生的学习兴趣。此外,教师还需针对不同特点的学生做到因材施教,为进一步学习英语奠定基础。
  参考文献
  [1]高蓉.新课程标准下的初中英语词汇教学现状及策略研究[J].海外英语,2015(05).
  [2]李耀强.新课程下初中英语的词汇教学浅析[J].读与写(教育教学刊),2015,12(10).
其他文献
摘 要:广大教育者必须要通过紧跟时代的步伐才能够更好地提高教学的质量。作为职业学院的老师,一方面要能够有最基本的素养和知识结构,另外一方面也要能够在机电职业教学的过程中重视安全生产的相关知识。只有这样才能够更好地促进几点职业学校的学生在将来实习的过程中更好地适应社会。  关键词:机电职业教育;安全生产;教育策略  1引言  机电职业学校培养出的学生是现代化建设中的实际操作者,想必将来也会为国家的发
摘 要:口算能力贯穿于小学数学课堂教学始终,它对学生分析思维能力、逻辑推理等都有非常重要的作用。  关键词:兴趣培养;算理清晰;具体情境;习惯养成  小学的计算能力好坏关系到对数学学习的兴趣和数学的发现问题、复习问题和提出问题、解决问题的能力,也关系到学生的思维能力的发展。现在将自己在教学方面的一点经验与大家共享。  运算能力培养包括计数能力的形成、运算法则和公式的掌握、应用题的解答三个方面:①计
摘 要:互联网时代,通过怎样的方式,对现有的模式进行改革,以便在激烈的市场环境中,不断优化行业内容,适应社会的发展,是一个非常值得考量的问题。而在信息时代背景下,采取一定的方式,优化环境艺术设计教学课程,培养学生的自主学习能力和创新思维习惯,是当前环境艺术设计教学改革的重中之重。本文通过分析信息时代背景下,开展环境艺术设计教学改革的内涵,探讨了信息时代背景下环境艺术设计教学改革的目的,最终提出了信
摘 要:伴随科技信息技术水平的提高和经济的迅猛发展,新时代对人才的要求愈发严苛。在我国,中职院校一直是为社会输送技术人员的发源地,教育界人士对中职院校的教育教学工作十分重视。其中,对于机械加工专业来说,因其专业存在着应用广泛性,另及社会需求地不断扩大,学生的实践能力成为社会相关人士的关注重点问题。  关键词:中职教学;机械加工模具专业;实践能力  一、引言  中职院校教学核心在于培养更多的技术型人
肝脏疾病是当今危害全人类健康的一大杀手,特别是乙型肝炎。由于有乙肝病毒自身免疫的参与,至今治疗仍无特效药物,现有的抗病毒药物和免疫调节剂疗效均不太满意。因此,人们寄希望于在天然药物及中草药中寻找治疗急慢性乙型肝炎的有效成分。基于以上考虑,近几年来我们课题组对有明显抗乙型肝炎病毒的中草药进行了大量研究和筛选。据大量的研究资料证实:龙胆科獐牙菜属植物青叶胆(Swertia mileensis T, N
摘 要:在小学语文教学中,小学作文教学一直是教学的重点和难点。写作要求一定的文字基础和创新思维,写作是没有固定答案的。对于教师来说,如何培养学生的写作能力,如何加强学生的表达能力,如何开发学生的思维都是教学中需要解决的问题;对于学生来说,如何用文字表达自己的想法,如何针对于题目或者话题开展写作是学生学习写作的困难之处。缺乏个性化也是当前小学生写作的现状。本文通过分析小学生的特点和兴趣阐述了小学作文
摘 要:中国传统节日文化是中华文明中的重要组成部分,它的传承与传播对于建设社会主义文化强国,增强文化自信,实现中华民族伟大复兴的中国梦具有不可替代的意义和作用。中职英语教学如何在新的历史时期承载起传承和传播传统节日文化使命?本文探讨了相关现状,并从教师和学生两大方面提出有关对策。  关键词:中职英语;传统节日文化;傳承  为了弘扬传统文化,2017年1月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实
摘 要:在小学语文低年级阶段,识字是最基础的教学手段,也是小学语文教学中占据着至关重要的地位,是掌握语文基础知识、提高阅读能力、为以后的写作水平及获得其他课程知识的关键点。小学低年级识字教学能有效帮助学生形成良好的语文习惯,提升语文学习效率,为以后的学习奠定基础。  关键词:新课程;小学语文;低年级识字  在现阶段的小学语文低年级识字的教学过程中,学生的兴趣普遍不高,不能积极主动的进行学习,影响了
摘 要:本文通过对中等职业学校语文教学价值和教学现状进行剖析,提出了提高学生学习兴趣、加强基础知识培养、创新教学手段、提升教师综合能力、教材模块职业化、延伸教材内容等改革措施,以提升中等职业院校学生学习积极性以及语文课堂教学效果。  关键词:中等职业学校;语文教学;教学手段  1引言  中等职业教育多年来向各个行业输送了大量具备专业知识技能、高水平操作技能、良好道德修养的劳动者,为推动社会经济发展
摘 要:针对当前事业单位档案管理现状,本文就事业单位档案管理从传统管理模式到信息化管理模式的利弊做了详细的阐述,指出了事业单位档案管理模式改革的必要性,并对此提出有效的解决办法。  关键词:事业单位;档案管理;信息化建设;改革  1引言  随着我国互联网信息不断地发展,各行各业现已纷纷进入到信息化办公,国家机关事业单位也紧跟时代的脚步,我国事业单位档案管理工作也在不断进步,逐步实现进入信息化办公。