论文部分内容阅读
戏剧不仅是儿童感知、学习和探索世界的一种方式,也是儿童自我表达的一种途径。在不同年龄段开展戏剧教育活动,鼓励幼儿参与到戏剧表演中,能够提升幼儿的交往能力、解决问题能力,让幼儿获得多元发展。接下来,笔者将从戏剧活动的选材、组织方式及环境创设等方面入手,探索戏剧教育活动在幼儿园课程中的实施路径。