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生本理念的课堂注重“语用”能力的培养.注重课堂,在激励中期待“语用”的产生,在点拨中夯实“语用”,在碰撞中提升“语用”训练的境界.适时、巧妙地运用评价语言为语用训练“穿针引线”,能够提高语言运用能力.
评价语,为语用训练“穿针引线”
【摘 要】
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生本理念的课堂注重“语用”能力的培养.注重课堂,在激励中期待“语用”的产生,在点拨中夯实“语用”,在碰撞中提升“语用”训练的境界.适时、巧妙地运用评价语言为语用训练
【机 构】
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福建省福安市城阳中心小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2019年26期
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