【摘 要】
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以常规实验的微型化为切入点,目的在于改进分析实验教学方法、实验教学内容,将环境教育与技能培养相结合,以实践教学为载体,以倡导整合、优化实验教学过程为重心,开展教育活
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以常规实验的微型化为切入点,目的在于改进分析实验教学方法、实验教学内容,将环境教育与技能培养相结合,以实践教学为载体,以倡导整合、优化实验教学过程为重心,开展教育活动,培养和提高学生实验操作、观察、思维等能力,以有效提高分析专业实验教学质量。
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