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信息技术新课程对教师的知识结构、思维方式和教学水平提出了多样化的要求,随之也要求提升教师专业发展。笔者从专业发展的要求、专业发展的内容、专业发展的策略三方面进行了阐述,针对信息技术教师的专业成长问题,提供了一些建议和思路。希望本文能够帮助教师们提升自己的专业素养。
信息技术教师的专业发展与自我提升
【摘 要】
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信息技术新课程对教师的知识结构、思维方式和教学水平提出了多样化的要求,随之也要求提升教师专业发展。笔者从专业发展的要求、专业发展的内容、专业发展的策略三方面进行
【机 构】
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黑龙江省农垦总局九三分局局直小学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年35期
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