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高职教育更加关注对学生实践能力的培养,旨在突出学生的职业素养,提高人才的就业竞争力,发挥高等职业教育在职业人才培养上的优势。民间传统工艺文化课程建设在目前的高职院校中还没有形成体系,促进民间传统工艺文化课程化发展是高职教育发展过程中需要面临的重要课题和挑战。本文分析了高职院校民间传统工艺文化课程化发展现状,并提出了相应的构建措施,希望能给相关人士提供参考。