信息技术在农村小学数学教学中的应用策略

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一、在信息技术应用中遇到的问题(一)教师的信息技术教学存在技术性缺陷在农村小学教学过程中,很多教师的信息技术使用意识较为薄弱,他们在教学过程中对信息技术的运用不熟练。“停课不停学”,需要教师将教学活动全部依托信息技术媒体来实现,教师如果对基础性的信息技术操作和使用方法不熟悉,则很难有效呈现教学过程。
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