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《世界21世纪高等教育宣言》中强调有必要使职业技术教育、高等教育以及就业之间实现更有效的衔接。而长期以来.由于办学体制和管理体制的不同.我国的中职教学与高职教学之间普遍存在着互相脱节的现象.存在两个层次的教学缺乏互相沟通与衔接、培养出的人才显示不出层次特色等问题。高职教学尚未完全形成特色.与中职教学相差不大,这直接影响着高职教学质量,