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当前我们的社会出现了诸如利益分配失衡、贫富分化严重、生态环境恶化等许多不和谐的现象,这些不和谐现象背后无不与政府治理的不和谐有关。从新公共服务理论的角度看,公民参与
教师的终身学习要通过教师终身教育的目标来实现,教师终身教育的目标构建包括目标体系、教师终身教育的阶段性目标和总目标.
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