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本文拟围绕沈从文的《腊八粥》一文，结合课程标准中关于“工具性与人文性相统一”的特点，从“理文脉，分主次”“解主题，会意图”“以重点描写体会表达技巧”“读写结合，提高语言实践能力”四个方面品味本文描述的独特风俗和情思，以落实语文要素为目标，提升学生的语言运用能力。
品味情思，提升表达——关于《腊八粥》的教学探讨
【摘 要】
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本文拟围绕沈从文的《腊八粥》一文，结合课程标准中关于“工具性与人文性相统一”的特点，从“理文脉，分主次”“解主题，会意图”“以重点描写体会表达技巧”“读写结合，提高语言实践能力”四个方面品味本文描述的独特风俗和情思，以落实语文要素为目标，提升学生的语言运用能力。
【机 构】
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江苏泰州市姜堰区张甸中心小学
【出 处】
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语文新读写
【发表日期】
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2022年17期
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