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从夯实专业基础,培养学生基本能力、发散思维、直觉思维,在数学教育中浸透数学美等几个方面,探讨了应用型本科院校数学专业基础课教学中创新素质教育的有关问题,鼓励学生的创新性思维,为学生提供更多的思考空间。
应用型本科院校基础课教学中的创新素质教育——以数学专业为例
【摘 要】
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从夯实专业基础,培养学生基本能力、发散思维、直觉思维,在数学教育中浸透数学美等几个方面,探讨了应用型本科院校数学专业基础课教学中创新素质教育的有关问题,鼓励学生的创
【机 构】
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德州学院
【出 处】
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廊坊师范学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2012年2期
【基金项目】
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山东省教育科学规划重点课题（2010JZ123）, 德州学院教学改革研究重点项目（JGLX-A1108）
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