【摘 要】
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在全面推进素质教育的今天,德育工作已经成为小学教学工作的重要组成部分,是响应新时代中国特色社会主义教育的重要实 践。“鼓励式教育”是一种尊重学生生命规律,从人性化、
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在全面推进素质教育的今天,德育工作已经成为小学教学工作的重要组成部分,是响应新时代中国特色社会主义教育的重要实 践。“鼓励式教育”是一种尊重学生生命规律,从人性化、人文化角度出发,关爱学生身心成长,促进学生自身和谐、家庭和谐、校园和 谐的一种教育手段,有助于学生综合素质的提高,对小学德育工作开展具有积极的促进作用。本文从开展鼓励式教育的意义入手,结合小 学德育工作中存在的问题,提出鼓励式教育方法在小学德育工作中的具体应用策略,以期为小学德育工作的开展提供一定的参考。
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