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解决孩子放学后＂真空时段＂的管理问题,只有把学校、家庭与社会三方面资源结合起来,架构社区教育大平台,填补教育时段上的空白,才能构成一个完整有序的教育网络,为孩子的健康成长打造优质环境。
“真空时间”——小学生放学后的管理
【摘 要】
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解决孩子放学后＂真空时段＂的管理问题,只有把学校、家庭与社会三方面资源结合起来,架构社区教育大平台,填补教育时段上的空白,才能构成一个完整有序的教育网络,为孩子的健康成
【机 构】
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河北省石家庄市实验小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2014年21期
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